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一、高职酒店专业毕业实习管理研究论文提纲范文

摘要

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 研究综述

1-4 研究方法

1-5 研究思路

第2章 高职酒店专业毕业实习管理理论基础

2-1 高职酒店专业毕业实习管理概述

2-1-1 相关概念界定

2-1-2 高职酒店专业毕业实习的必要性

2-1-3 影响毕业实习质量的要素

2-2 理论基础

2-2-1 系统论理论

2-2-2 过程管理理论

第3章 高职酒店专业毕业实习现状调查分析

3-1 现状调查

3-1-1 样本的选择

3-1-2 问卷和访谈提纲的设计

3-2 调查结果统计分析

3-2-1 高职酒店专业实习生的调查结果

3-2-2 高职实习生所在院校的调查结果

3-2-3 实习生所在实习酒店的调查结果

第4章 高职酒店专业毕业实习管理优化

4-1 高职院校酒店专业毕业实习管理优化

4-1-1 科学制定毕业实习实施计划

4-1-2 有效做好实习前的教育培训工作

4-1-3 选派优秀实习指导教师

4-1-4 推进产学结合实习基地选建

4-1-5 加强实习过程与酒店的沟通

4-1-6 重视实习过程对学生的管理

4-1-7 完善实习成绩考核评定体系

4-1-8 切实做好实习工作总结

4-2 实习酒店强化实习管理建议

4-2-1 将接收实习作为人才储备的手段

4-2-2 设置实习各阶段的培训项目

4-2-3 妥善安排毕业实习工作内容

4-2-4 多种手段调动实习生积极性

4-2-5 加强毕业实习过程考核管理

4-3 构建高职酒店专业毕业实习质量保障体系

4-3-1 组织保障

4-3-2 制度保障

4-3-3 监管保障

4-3-4 法律保障

结语

参考文献

A 高职酒店专业实习生调查问卷

B 高职酒店毕业实习指导教师调查问卷

C 酒店员工调查问卷

D 高职酒店毕业实习校方管理者调查访谈提纲

E 实习酒店管理者调查访谈提纲

二、校企合作视角下的酒店人才培养模式研究论文提纲范文

摘要

目录

1 导论

1-1 研究背景与意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 文献综述

1-2-1 国外研究文献

1-2-2 国内研究文献

1-3 研究内容与研究方法

1-3-1 研究内容

1-3-2 研究方法

2 酒店人才培养模式研究理论分析

2-1 酒店人才培养特征分析

2-2 教育发展理论

2-3 创新型人才与大学生创新能力培养理论

3 校企合作酒店人才培养现状分析

3-1 国内外校企合作酒店人才培养现状描述

3-1-1 国内外校企人才培养模式分析

3-1-2 我国酒店人才培养现状及国外经验启示

3-2 校企合作酒店人才培养模式的问卷调查与分析

3-2-1 问卷设计的问题导向原则

3-2-2 问卷的设计与发放

3-2-3 调查结果分析

3-3 调查结论与启示

3-3-1 调查结论

3-3-2 启示

4 校企合作酒店人才培养模式的构建

4-1 指导思想和原则

4-1-1 企业文化融入原则

4-1-2 校企合作优势共享原则

4-1-3 校企合作市场需求导向原则

4-1-4 校企合作模式创新及可操作性原则

4-2 影响因素分析

4-2-1 校企合作效果影响因素分析

4-2-2 酒店企业校企合作需求的影响分析

4-2-3 校企合作学校培养环境的影响分析

4-2-4 校企合作相关政策体系的影响分析

4-3 基本框架构建

4-3-1 酒店人才培养的全球视野战略目标定位

4-3-2 培养模式架构

4-3-3 培养方案

4-3-4 运行分析

5 基于案例分析的校企合作酒店人才培养模式运用与实施保障研究

5-1 海航酒店与南方职院合作背景与现状分析

5-1-1 海航酒店与南方职院简况

5-1-2 海航酒店与南方职院当下校企合作模式运行分析

5-1-3 “合作案例”的启示

5-2 校企合作人才培养模式在“合作案例”中的运用

5-2-1 人才培养特色定位

5-2-2 订单培养创新

5-2-3 优势师资共享

5-2-4 课程体系创新

5-2-5 共建“生产型”实训基地

5-2-6 校企共同构建全程监控“顶岗实习”体系

5-2-7 创新学生管理模式

5-3 基于案例分析的融入式校企合作酒店人才培养模式实施保障

5-3-1 企业构建利益保障及约束机制

5-3-2 学校构建开放式的运行保障机制

5-3-3 学生管理方面构建“企业准员工”管理制度

5-3-4 政府建立完善的法律法规支持体系

结论

参考文献

一:酒店人力资源调查访谈提纲

二:酒店管理专业毕业生校企合作效果调查问卷

攻读学位期间主要的研究成果

酒店管理毕业论文提纲相关参考属性
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三、我国应用型旅游本科教育与本行业就业关联性研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

第一章 绪论

一、研究背景与意义

(一)研究背景

(二)研究意义

二、文献综述

(一)国外研究综述

(二)国内研究综述

三、研究的主要内容及分析框架

(一)研究的主要内容

(二)研究的分析框架

四、研究的方法及创新之处

(一)研究方法

(二)创新之处

第二章 概念界定与理论基础

一、相关概念的界定

(一)应用型旅游本科教育

(二)旅游行业就业及初次就业率

(三)教育与就业关联性

二、理论基础

(一)人力资本理论

(二)教育供给与需求理论

(三)教育预备说

第三章 我国应用型旅游本科教育与本行业就业的现状及主要矛盾

一、我国应用型旅游本科教育与行业内就业的现状

(一)我国当代本科教育与就业关系的发展

(二)我国应用型旅游管理本科教育的发展近况

(三)我国旅游劳动力市场供给与需求现状

二、我国应用型旅游本科教育与毕业生本行业就业存在的主要矛盾

(一)人才总量和质量与旅游行业需求的矛盾

(二)人才培养目标与人才供给定位的矛盾

(三)教学内容泛化与企业需求专业化的矛盾

(四)人才评价标准化与个性发展多元化的矛盾

第四章 我国应用型旅游本科教育与本行业就业关联性分析

一、研究方法的选用

(一)扎根理论研究方法的特点

(二)扎根理论的核心内容

二、研究过程

(一)资料收集

(二)资料整理与分析

(三)研究结果

三、我国应用型旅游本科教育与本行业就业关联性模型构建

(一)模型表述

(二)模型的作用机理

第五章 提升应用型旅游本科教育与本行业就业关联性对策

一、政府应完善吸引旅游人才回流的保障政策

二、高校应重塑旅游教育模式,优化就业指导课程管理

(一)可借鉴MTA的教育模式

(二)优化旅游管理专业的就业指导课程管理

三、校企共同完善实习生管理机制,加强网络教育协作

(一)优化酒店实习选拔机制

(二)深化校企网络教育协作

四、学生应提高自我教育的能力,加强自身核心竞争力

结语

一、研究的主要结论

二、研究的局限及未来展望

参考文献

个人简历及科研成果

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四、湘潭大学旅游管理专业本科毕业生就业现状与对策探析论文提纲范文

摘要

第1章 绪论

1-1 研究背景及意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国外研究综述

1-2-2 国内研究综述

1-2-3 国内外研究现状评析

1-3 研究思路与内容

1-3-1 研究思路

1-3-2 研究的内容

1-4 研究方法与创新点

1-4-1 研究方法

1-4-2 研究的创新点

第2章 旅游管理专业本科毕业生就业问题理论分析

2-1 旅游管理专业本科毕业生就业概念界定

2-1-1 旅游管理专业本科毕业生就业的内涵

2-1-2 旅游管理专业特点

2-1-3 旅游管理本科专业培养目标

2-1-4 旅游管理专业本科毕业生就业适用范畴

2-2 旅游管理专业本科毕业生就业研究的理论基础

2-2-1 人力资本理论

2-2-2 人才供给、需求匹配理论

2-3 加强旅游管理专业本科毕业生就业工作的必要性

2-3-1 提高本科生就业率的需要

2-3-2 促进旅游业健康可持续发展的需要

2-3-3 推进高校旅游管理专业本科教学改革的需要

第3章 湘潭大学旅游管理专业本科毕业生就业现状

3-1 湘潭大学旅游管理专业概况

3-2 湘潭大学旅游管理专业本科毕业生就业基本情况

3-2-1 逐年上升的整体就业率

3-2-2 多元化的就业选择方向

3-2-3 畅通的就业信息渠道

3-2-4 有力的就业指导

3-3 旅游管理专业本科毕业生就业存在的问题

3-3-1 供需错位较为明显

3-3-2 行业就业率低

3-3-3 职业前景不明朗

3-3-4 就业不平衡

3-3-5 难以满足社会期望

第4章 湘潭大学旅游管理专业本科毕业生就业问题原因分析

4-1 学校对旅游管理专业本科生教育培养措施不够得力

4-1-1 实践教学有待调整

4-1-2 课程设置的合理性有待提高

4-1-3 教师队伍建设有待加强

4-2 用人单位对旅游管理专业人才重视不够

4-2-1 招聘机制不合理

4-2-2 培养机制不健全

4-2-3 激励机制缺乏

4-3 旅游管理专业本科毕业生就业能力不强

4-3-1 就业意识僵化

4-3-2 专业基础不扎实

4-3-3 综合素质有待提高

4-4 旅游管理专业毕业生就业现实环境有待优化

4-4-1 旅游管理专业本科毕业生面临就业歧视

4-4-2 旅游行业对旅游管理专业本科毕业生要求偏高

4-4-3 政府缺乏对旅游行业的合理宏观调控

第5章 旅游管理专业本科毕业生就业状况改善对策

5-1 学校加强并落实旅游管理专业本科生教育培养目标的措施

5-1-1 完善培养模式

5-1-2 提高课程设置的合理性

5-1-3 加强教师的队伍建设

5-2 用人单位对旅游管理专业本科毕业生的任用进行合理规划

5-2-1 提供合理的发展空间

5-2-2 注重企业文化建设

5-2-3 建立有效的激励制度

5-3 旅游管理专业本科毕业生就业社会环境优化方法

5-3-1 增强旅游管理专业本科毕业生就业的政府支持

5-3-2 提高旅游管理专业本科毕业生就业的行业支持

5-3-3 转变旅游管理专业本科毕业生就业的家庭看法

5-4 旅游管理专业本科毕业生就业能力提升策略

5-4-1 增强旅游管理专业本科毕业生获得就业机会的能力

5-4-2 提高旅游管理专业本科毕业生保持现有工作的能力

5-4-3 提升旅游管理专业本科毕业生重新选择工作的能力

第6章 结论与展望

6-1 结论

6-2 不足与展望

参考文献

A 旅游管理专业本科人才培养方案

论文参考文献总结:

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