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工商管理专业实践教学改革——湖南工业大学为例
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工商管理专业实践教学改革——湖南工业大学为例

摘要:实践教学是工商管理专业重要的一个环节,通过对湖南工业大学工商管理专业毕业生的反馈调查和用人单位的调查,发现湖南工业大学工商管理专业实践教学中存在的不足之处,并提出以用人单位和学生真正需要的专业。。

作者:iopaa浏览: 65273 评论: 576 赞同: 4329
基于“岗位嵌入”的工商管理专业实践教学体系改革
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基于“岗位嵌入”的工商管理专业实践教学体系改革

[摘要]近年来,高校培养了大量的工商管理人才,但其毕业生适应社会、适应岗位的能力仍有欠缺。针对工商管理专业实践课程建设存在的问题,从实践课程的建设入手,构建了“工作标准训练平台”实践教学体系,重构了。。

作者:bzmmw浏览: 53084 评论: 908 赞同: 6531
就业为导向的应用型工商管理专业实践教学
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就业为导向的应用型工商管理专业实践教学

为您写工商管理专业毕业论文范文和职称论文提供相关参考文献 王怡红 山东青年政治学院 摘要:本文研究了工商管理类应用型人才培养中存在的问题,提出了工商管理学科实践教学的内容,分析了工商管理学科实践。。

作者:nketc浏览: 27617 评论: 986 赞同: 3222
社会实践对酒店管理专业教学的作用
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社会实践对酒店管理专业教学的作用

近几年来,在新课改背景之下,我国高职学校的教育教学取得了较为显著的成果,但是其实践教学还依旧存在着一定的问题,使得教学体系不够完善,实践教学内容较为落后。在本文的研究当中,笔者主要阐述了社会实践对于高。。

作者:xczrp浏览: 21400 评论: 537 赞同: 2385
培养高职院校酒店管理专业学生社会实践能力的基本途径
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培养高职院校酒店管理专业学生社会实践能力的基本途径

社会实践能力的基本途径李晓松(黑龙江职业学院,黑龙江 哈尔滨 150080)摘要: 所谓“实践出真知”,社会实践能力包括一个人的工作能力、协调能力、心理承受能力和应变能力等,它是无法从书本上直接获取的。。

作者:ixixs浏览: 38202 评论: 795 赞同: 2444
长效机制视角下工商管理专业性实践教学优化
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长效机制视角下工商管理专业性实践教学优化

湖南株洲 邹筱 21世纪,知识化与信息化的高速发展,加剧了企业间人才的竞争。拥有应用型的高素质员工,成为增强企业竞争力的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确强调高。。

作者:zqikt浏览: 56333 评论: 208 赞同: 1946
网络经济时代财务会计的管理措施实践
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网络经济时代财务会计的管理措施实践

该文是关于财务会计论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。(桂林电子科技大学信息科技学院,广西桂林541004)[摘要]改革开放以来,我国经济发展迅速,连续多年保持高速增长。作为国民经济。。

作者:qgkuh浏览: 43665 评论: 837 赞同: 2869
延长油田党建文化管理工程实践
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延长油田党建文化管理工程实践

2012年以来,延长油田党建文化管理工程经过孕育、宣传培训、理念转化、试点实践等阶段,广大干部职工高度认同,形成一致的企业愿景,“关爱员工、呵护油井、发展延长、奉献社会”特色理念深入人心,干部职工为之。。

作者:ymzxe浏览: 46639 评论: 175 赞同: 2916
中职德育课社会实践教学质量管理
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中职德育课社会实践教学质量管理

是要回到客厅之上来完成。一般来说,学生在参加完一些实践活动之后,往往就会搜集到很多丰富的资料,并获得了很多重要的信息,而这些信息还有数据往往需要我们进一步的归纳和总结,并据此形成一个合理、有效的实践报。。

作者:mvfle浏览: 7532 评论: 305 赞同: 5804
应用型本科院校工商管理专业实践教学体系改革
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应用型本科院校工商管理专业实践教学体系改革

摘要:实践教学是培养应用型人才不可替代的重要环节,应用型本科工商管理专业的学科特征和人才培养目标决定了实践课程体系建设的重点。目前,应有型本科院校工商管理专业对实践教学的安排及执行都有一定的理由存在。。。

作者:uacqi浏览: 32146 评论: 786 赞同: 4069
基于继续教育的工商管理专业实践教学模式
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基于继续教育的工商管理专业实践教学模式

不同阶段设置不同的实训课程,组成一个层次分明、分工明确的实践教学体系;实践教学要把理论与实践相结合,突出继续教育应用性教学的特点,提升学生的实际动手操作能力,在具体实施时要结合学生的具体岗位,体现岗位。。

作者:pkvic浏览: 59393 评论: 538 赞同: 3140
“中国梦”背景下大学生社会实践项目管理
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“中国梦”背景下大学生社会实践项目管理

摘 要:社会实践是大学生长知识、见世面、增才干的重要平台,然而在过程出现“机制不够完善”、“规划不够科学”、“期望目标过大”等不足。大学生社会实践引入项目化管理方式,将社会实践内容分解为若干探索性研究。。

作者:ebfao浏览: 68336 评论: 473 赞同: 6594
基于继续教育的工商管理专业实践教学模式
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基于继续教育的工商管理专业实践教学模式

[提要] 工商管理专业是实践性较强的专业,尤其是继续教育院校,鉴于就读学生大多是在职学习,更强调实践教学和技能训练。加强实基于继续教育的工商管理专业实践教学模式相关范文由写论文的好帮手http: w。。

作者:fefqw浏览: 59790 评论: 725 赞同: 1993
中职德育课社会实践教学质量管理
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中职德育课社会实践教学质量管理

摘要:本文主要通过从现阶段的德育教师以及中职学生还有实践指导教师这三个方面,以及质量管理过程中的四个重要环节,也就是我们常说的计划、处理、检查、实施,这几个方面来对中职学校其自身的德育课以及相应的社会。。

作者:hhqky浏览: 75146 评论: 214 赞同: 4980
高职思政课社会实践教学项目化管理
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高职思政课社会实践教学项目化管理

针对性地实施安排,形成严密的计划。(四)有利于提高高职思政课社会实践教学的实效性和辐射功能高职思政课社会实践教学项目化管理实现了社会实践活动系统性和作用性的统一,参与全员化和主体性的统一,组织灵活性和。。

作者:bfjnb浏览: 54775 评论: 358 赞同: 1920
高职思政课社会实践教学项目化管理
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高职思政课社会实践教学项目化管理

辅导员以及外聘社会专家构成的项目化管理办公室,作为项目化管理的具体实施、协调机构,负责对实践教学进行全程指导、协助沟通和客观评价,从而强化对思政课实践教学的组织领导。(二)配备立体化的项目化管理师资队。。

作者:gskfw浏览: 32267 评论: 853 赞同: 2774
高职思政课社会实践教学项目化管理
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高职思政课社会实践教学项目化管理

[摘要]高职思政课社会实践教学项目化管理具有提高社会实践内容的系统性和作用性、提升社会实践教学参与率和学生学习主体性、加强社会实践教学实施的规范性和持续性、提高社会实践教学的实效性和辐射功能等明显优势。。

作者:nuaxi浏览: 42672 评论: 650 赞同: 1731
“中国梦”背景下大学生社会实践项目管理
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“中国梦”背景下大学生社会实践项目管理

具有实践精神和创造能力的当代大学生具有重要的推动作用。参考文献:[1]************,国务院 关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见[N] 人民日报,2004-10-15(1) [2]王务均 大学生社。。

作者:avydy浏览: 22394 评论: 757 赞同: 6514
社会管理综合治理实践
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社会管理综合治理实践

摘 要:加强社会管理综合治理对我国经济社会发展具有重要的作用,对社会管理综合治理的实践探索进行总结是创新社会管理的重要手段,需要从强化社会矛盾纠纷排查化解、建立落实居住证制度、加强对重点特殊人群管控帮。。

作者:fqzfp浏览: 10875 评论: 913 赞同: 4650
派驻基层检察室参社会管理的实践
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派驻基层检察室参社会管理的实践

1673-5811(2013)03-0037-01摘要:派驻检察室作为检察院在基层的派驻机构,应当充分发挥扎根乡镇、立足基层的特点,要把法律监督的触角及时下沉、充分延伸,为人民群众化解矛盾,并积极参与。。

作者:hdnul浏览: 19401 评论: 261 赞同: 4594