在调查学术不端行为过程中应该遵循的基本
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在调查学术不端行为过程中应该遵循的基本原则?该文是一篇免费的和论文相似度相关的注意事项,为你的文章学术不端查重研究。
一、q什么是论文投稿过程中的学术不端行为,主要有哪几种表现
主要有剽窃、伪造、篡改,具体表现如下。
观点剽窃:指不加引注或说明地使用他人观点,并以自己的名义发表,称为观点剽窃。表现如下:不改变其本意地转述他人的论点、观点、结论等后不加引注地使用；对他人的论点、观点、结论等删减部分内容后、拆分或重组后不加引注地使用。
数据剽窃:指不加引注或说明地使用他人已发表文献中的数据,并以自己的名义发表,称为数据剽窃。表现如下:对他人已发表文献中的数据进行添加、删减、修改后不加引注地使用。
图片和音视频剽窃:指不加引注或说明地使用他人已发表文献中的图片和音视频,并以自己的名义发表,称为图片和音视频剽窃。表现如下:对他人已发表文献中的图片增强弱化部分内容后不加引注或说明地使用。
研究（实验）方法剽窃:指不加引注或说明地使用他人具有独创性的研究（实验）方法,并以自己的名义发表,称为研究（实验）方法剽窃。表现如下:修改他人已发表文献中具有独创性的研究（实验）方法的一些非核心元素后不加引注或说明地使用。
文字表述剽窃:指不加引注地使用他人已发表文献中具有完整语义的文字表述,并以自己的名义发表,称为文字表述剽窃。表现如下:成段使用他人已发表文献中的文字表述,虽然进行了引注,但对所使用文字不加引号,或者不改变字体,或者不使用特定的排列方式显示；多处使用某一已发表文献的文字表述,却只在其中一处或几处进行引注。
伪造:表现如下:编造不以实际调查或实验取得的数据、图片等；伪造无法通过重复实验而再次取得的样品等；编造能为论文提供支撑的资料、注释、参考文献；编造审稿人信息、审稿人意见等。
篡改:表现如下:使用经过擅自修改、挑选、删减、增加的原始调差记录、实验数据等,使原始调查记录、实验数据等的本意发生改变；拼接不同图片从而构造不真实的图片等。
二、学术不端行为受理后,应当交由哪个机构按照相关程序组织开展调查
令第40号高等学校预防与处理学术不端行为办法第十六条 学术不端行为受理后,应当交由学校学术委员会按照相关程序组织开展调查。
学术委员会可委托有关专家就内容的合理性、调查的可能性等进行初步审查,并作出是否进入正式调查的决定。
决定不进入正式调查的,应当告知人。人如有新的证据,可以提出异议。异议成立的,应当进入正式调查。
三、在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,包括以下哪些方面
学术不端行为给科研界带来了巨大的不良影响。这篇文章总结了美国研究诚实办公室（US Office of Research Integrity）和世界医学编辑学会（World Association of Medical Editors,WAME）的学术诚信纲要,列举出了10种审稿人和期刊编辑需要特别注意的学术不端行为。
盗用别人的观点（Misappropriation of Ideas）:通过使用别人的知识产权,然后对外宣称这是自己的观点。经常出现的是在审稿的时候了解到别人的想法,然后复制一份以自己的名义发表文章。
抄袭（Plagiari）:使用了别人的文章内容、研究过程或研究结果,但却没有使用适当的引用来注明别人的贡献。
自抄袭（Selfplagiari）:与抄袭类似,但是这里被抄袭的对象则是自己,也就是重复发表自己的研究成果。
不当使用署名权（Impropriety of Authorship）:这类情况包括无贡献的人员要得到不应有的文章署名,将有贡献的研究人员排除在署名列表外,或将无贡献人员列为作者,还有是论文作者私自投稿却没有得到其他合作者的同意。
违反法律或是监管要（Failure to Comply with Legislative and Regulatory Requirements）:这种情况包含了故意违反化学物品的安全使用规定、人体和动物实验的保护条款、不当使用实验性新药或是仪器,甚至不当使用研究经费等等。
违反了普遍公认的研究作法（Violation of Generally Accepted Research Practices）:这种情况包含了不规范的研究计划书、操控研究数据以产生期望的结果、使用欺骗性质的数据和分析以产生期望结果、或是使用不公正方式来解释研究成果。
伪造数据（Falsification of Data）:这种行为比操控研究数据更加严重,指的是没有经过实验而直接编造数据来的行为。
故意不支持别人验证自己的研究结果（Failure to Support Validation of Your Research）:拒绝提供能够帮助他人重复研究结果的相关资料,导致别人的验证实验无法进行。
故意对验证实验结果不做回应（Failure to Respond to Known Cases of Unsuccesul Validation Attempts）:原作者原本应该对验证实验做出适当的回应,以进一步厘清研究的可信度。否则已出版的研究若是被发现有重大错误,理应被期刊撤稿。
涉嫌不端行为的不当举动（Inappropriate Behior in Relation to Suspected Misconduct）:这种情况包括无法对不端行为的指控做出反应；对于已知的或可疑的不端行为知而不报；破坏被控不端行为相关的证据；报复指控不端行为的相关人士,以及虚假不端行为。
在比较各种不端行为是,损害研究过程的完整性、尤其是科学研究方法步骤的不端行为比出版发表阶段的不当行为更加恶劣,情节更加严重。而数据也显然比文章署名时排除了某个作者更加恶劣。因为学术不端的影响非常恶劣,所以其后果也可能是非常严厉的惩罚,比如开除甚至是入狱。所以在审查的时候也要非常谨慎,尽一切努力来区分人为疏失和蓄意欺骗。
四、什么是论文投稿过程中的学术不端行为
学术不端行为是指在学术研究和出版过程中的不道德或违反道德准则的行为。在论文投稿过程中，学术不端行为包括：抄袭他人的论文或研究成果；在论文中故意隐瞒或误导读者；不当使用其他作者的材料；擅自篡改他人的论文；以虚假宣传或数据为论文编写论点；以及贩等。学术不端行为会影响学术研究的准确性和客观性，同时也会削弱学术社区的道德氛围。因此，学术机构和出版机构应该采取有效的措施来维护论文投稿过程的完整性和公正性，以防止学术不端行为的发生。
五、论文投稿过程中的学术不端行为
学术不端行为在论文投稿的过程中是一件非常常见的事情，这种行为不仅给论文投稿者带来损失，还会影响学术研究的发展。
首先，有些学术不端行为是通过抄袭和欺诈来实现的，这会导致论文中出现研究不完善或不适用的情况，从而影响论文的质量。其次，学术不端行为也可能导致论文投稿者被指控抄袭他人的研究成果，这会给论文投稿者带来严重的后果。最后，学术不端行为会对学术研究的发展产生负面影响，从而影响学术创新的发展。
因此，为了保证学术研究的质量，需要加强对学术不端行为的监督和管理，确保论文投稿者的利益得到保护。只有这样，才能让学术研究的发展得到保护，为学术创新的发展提供良好的环境。
上文汇总,上述文章是一篇查抄袭检测相关的教程,是一篇查重相关的学习。
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